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在特殊教育的教育硕士应用行为分析度计划

教育工作者和与人打交道残疾人在学校,社区服务机构,诊所以及住宅设置希望获得应用行为分析方面的知识和专长能够得到专业人士主人的特殊教育与在欧洲杯开户平台应用行为分析浓度线上。我们提供了行为分析国际(大爷)的关联当然证实符合资格参加委员会认证行为的Analyst®检查第四版课程要求的序列。

学生寻求认证的行为分析师将不得不独立完成监督经验小时有资格参加考试。查看由行为分析师认证委员会设定的额外监管经验要求®去他们的网站。点击这里了解BCBA考试合格率的信息。合格率数据没有公布,在一个单一的一年少于六个首次候选人或他们的第一个四年的经营范围内的序列。

请注意,认证过程的完成,成为一个委员会认证行为的Analyst®独立休斯顿大学的 - 澳门葡京游戏。

对于行为分析国际协会已经验证了我们符合资格拿委员会认证行为的Analyst®考试课程要求第五版课程序列。

进入2020年春季的学生将是最后一个学生就读于加速/覆盖的行为分析师认证board®第四版任务列表ABA度计划。这是为了保证学生有足够的时间由2021年的夏天,完成学位,当我们将不再第四版任务列表下提供的课程。夏天2020年,我们将开始从第五版任务列表提供类。在2020年及以后的暑期开始的所有学生将参加第五版任务列表下的类。下面的图是与第四版过程序列,并与第五版当然序列度计划的程度计划的侧方比较。

加快ABA度计划第四版任务列表39小时加快ABA度计划第五版任务列表39小时
核心类 - 9小时:
  • CuIn的6321或6322的CuIn或CuIn的6332
    课程开发/组织/多元文化
  • 教育研究的fedu 6321个基础
  • FEDU 6331 Human Growth & Development
核心类 - 6小时:
  • 教育研究的fedu 6321个基础
  • FEDU 6331 Human Growth & Development
主要浓度 - 12小时:
  • 加快引进6321特殊教育
  • 加速6334诊断教学,辅助
    技术和教学策略
  • SPED 6326 程序ming & 合作
  • 加快6327鉴定,教学辅导及amp;
    合作
主要浓度 - 12小时
  • 加快引进6321特殊教育
  • 加速6334诊断教学,辅助
    技术和教学策略
  • SPED 6326 程序ming & 合作
  • 加快6327鉴定,教学辅导及amp;
    合作
ABA的要求 - 18小时
当然经过验证序列
  • SPED 6331 Behavior Assessment & Adjustment of
    特殊儿童和青年
  • 加快6325点应用行为分析
  • 加快行为的6332个原则,为
    教育家
  • 加快6338个行为干预程序
    教育工作者
  • 加快6336个行为的应用程序集中在
    自闭症和发育障碍
  • 加快6335道德和职业操守的
    在应用行为分析
ABA的要求 - 21小时
当然经过验证序列
  • SPED 6331 Behavior Assessment & Adjustment of
    特殊儿童和青年
  • 加快6325点应用行为分析
  • 加快行为的6332个原则,为
    教育家
  • 加快6338个行为干预程序
    教育工作者
  • 加快6335道德和职业操守的
    在应用行为分析
  • 加快6340的哲学和历史
    行为分析的基础
  • 加快6346监督和行为改变
    程序

谁拥有硕士学位,有兴趣的只有完成验证的过程序列要求的学生,申请作为非学位学生追求。

请注意,认证过程的完成,成为一个委员会认证行为的Analyst®独立休斯顿大学的 - 澳门葡京游戏。

学生必须参加综合考试的学期,他们打算毕业前或学期他们打算毕业。学生将有机会作出安排,来测试网站在澳门葡京游戏或凯蒂来完成这一要求。

掌握综合考试信息

官方学位计划将需要与你的指导教师和教育工作者编制办公室(EPO)的工作人员完成。 所有需要签名必须记录之前,它是官员。

当然旋转
包括所有的研究生特殊教育课程。不都需要你的注意力全部课程。对于有关对lity课程旋转信息 看到lity当然轮换.

秋季,春季和夏季

  • CuIn的课程组织的6322个原则
  • CuIn的在一个多元文化的社会教育6332
  • fedu 6331人的生长发育

秋季和春季

  • CuIn的课程开发的原则,6321
  • 教育研究的fedu 6321个基础

夏天

  • 加快引进6321特殊教育
  • 加快6334诊断教学,辅助技术和教学策略
  • 加快6335道德和职业操守的应用行为分析 
  • 加快6336行为的应用程序:专注于自闭症和发育障碍 
  • 加快行为分析6340个哲学和历史基础

秋季

  • 加快6325个应用行为分析** 
  • 加快残疾学生6327鉴定,教学辅导和协作
  • 加快行为的6332名校长的教育家***
  • 加快6337个教学策略,让学生与自闭症谱系障碍
  • 加快6345:智力评估

弹簧

  • 加快6305:教育诊断专家实习****
  • 加快6326编程和协作
  • 特殊儿童和青年的加速行为6331 **调整 
  • 加快6338个行为干预程序,为教育工作者***
  • 加快6339个的沟通策略,让学生与自闭症谱系障碍
  • 加快6344:残疾学生的教育评价****
  • 加快6346监督和行为改变计划

**加速6331是用于加速6325.加速6331必须被完成之前,开始加速6325无论浓度/主要的先决条件。

***加快6332是加快6338的先决条件。

****必须完成服用该类之前加速6345。

学生必须参加综合考试的学期,他们打算毕业前或学期他们打算毕业。学生可能必须作出安排来测试网站在澳门葡京游戏或凯蒂来完成这一要求(根据程度)。

有关该计划的更多信息,或者问题,请联系我们:
大学西套房213
电话:(361)570-4371或免费电话(877)970-4848 x4371
传真:(361)580-5580
电子邮件